A. Letak Geografis MIN Cibeureum
Madrasah Ibtidaiyah Negeri ( MIN ) Cibeureum merupeken sekolah setingkat sekolah dasar ( SD ) yang berada dikabupaten pandeglang. Adapun letaknya ada di Jl. Desa Cibeureum Kec. Banjar Kab . Pandeglang berbatasan langsung dengan Kab. Lebak. Gedung madrasah Ibtidaiyah Negri Cibeureum didirikan diatas Tanah seluas 2.960 M2 yang merupakan tanah wakap dari Hj. Umi {Almarhumah} istri dari pendiri madrasah ini.
Adapun batas-batas gedung Madrasah Iptidaiah Negri Cibeureum tersebut adalah sebagai berikut :
- Sebelah barat berbatasan dengan tanah H. Sukri
- Sebelah timur berbatasan dengan tanah H. Abdulhak
- Sebelah utara berbatasan dengan MTs As Suwitamiah
- Sebelah selatan berbatasan dengan tanah Nyi. Rukiah
B. Sejarah Berdirinya MIN Cibeureum
MIN Cibeureum berangkat dari Madrasah swasta didirikan pada tahun 1932 oleh seorang tokoh agama Kp. Cibeureum lulusan pesantren asal Kota Periangan Bandung Jawa Barat bernama KH. M. Suwita {Alm}. Untuk mendapatkan kekuatan hukum pendirinya Madrasah Swasta Cibeureum bernaung dibawah Organisasi / Yayasan Pendidikan Islam
Pada tahun 1964 Madrasah ini yang tadinya melaksanakan kegiatan Belajar Mengajarnya sore hari diubah menjadi pagi hari sederajat dengan sekolah dasar {SD} dengan sebutan lain Madrasah Ibtidaiyah {MI}. dari tahun ketahun Madrasah Ibtidaiyah PII Cibeureum alhamdulillah dapat berkembang mampu bersaing dengan lembaga pendidikan lainnya.
Dapat dibuktikan dengan bertambahnya jumlah penerimaan siswa baru selalu unggul dibanding dengan Madrasah Ibtidaiyah lainnya yang ada disekitarnya, Madrasah Ibtidaiyah PII Cibeureum ini ditunjang dengan sarana / tanah wakap dengan Akta Ikrar Wakaf Nomer : 01/W.2/1965 tanggal 07 Maret 2006.
Dengan persyaratan-persyaratan yang dimiliki Madrasah Ibtidaiyah PII Cibeureum, maka pada tahun 1997 berubah status menjadi negri. Berdasarkan Surat Keputusan Mentri Agama No: 1071 tanggal 17 Maret 1997 dengan kode satuan Kerja/Satker 596883 telah trakreditasi dengan No. 111.28.02.04.002 dengan peringkat B {baik} tanggal 28 januari 2006.
C. Keadaan Murid dan Guru MIN Cibeureum
1. Keadaan Guru MIN Cibeureum
Madrasah Ibtidaiyah Negri Cibeureum mempunyai 26 tenaga pendidik dan karyawan terdiri dari 1 orang kepala madrasah, 19 orang tenaga guru, 5 orang tenaga TU, 1 orang petugas perpustakaan, dan dua orang penjaga/kebersihan.untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini
Tabel 01
Keadaan Guru dan Karyawan MIN Cibeureum
NO | NAMA | TUGAS MENGAJAR | KETERANGAN |
1 | Solekhudin, S.Pd I | Kepala Madrasah | PNS |
2 | Jaelani, A.Ma | Guru Kelas | PNS |
3 | Yoyoh Maesaroh, S.PdI | Guru Kelas | PNS |
4 | Darsih, SPd | Guru Kelas | PNS |
5 | Munawaroh, A.Ma | Guru Kelas | PNS |
6 | A. Jubaedi, SPd I | Guru Kelas | PNS |
7 | Euis Aisyiah, A.Ma | Guru Kelas | PNS |
8 | Nurhadi, S.Pd | Guru Kelas | PNS |
9 | Yesi Sardianti, S.Pd I | Guru Kelas | PNS |
10 | Nurul Hidayah | Pelaksana | PNS |
11 | Yuliani, A.Ma | Guru Kelas | CPNS |
12 | Supriyadi, A.Ma | Guru Kelas | CPNS |
13 | Sumiyati, A.Ma | Guru Kelas | Honorer |
14 | Sumiyati, S.Pd I | Guru Kelas | Honorer |
15 | Neng Nurhayati, A.Ma | Guru Kelas | Honorer |
16 | Koyah, A.Ma | Guru Kelas | Honorer |
17 | Agus Bustomi | Stap TU | Honorer |
18 | Irma Rosita Hermawati, SE | Stap TU | Honorer |
19 | St. Hawa Tafriziah, A.Ma | Guru Kelas | Honorer |
20 | St. Munawaroh | Guru Kelas | Honorer |
21 | St. Julaeha | Bag. Perpustakaan | Honorer |
22 | St. Masithoh | Guru Kelas | Honorer |
23 | Madroni | Guru Mata Pelajaran | Honorer |
24 | Yayan Sofyan | Pelaksana | Honorer |
25 | Apipudin | Kebersihan | Honorer |
26 | Jasudin | Penjaga | Honorer |
Sumber : Bagian Tata Usaha MIN Cibeureum
Memperhatikan jumlah guru dan Karyawan MIN Cibeureum, tampak lembaga pendidikan tersebut mempunyai jumlah tenaga pendidikan yang memadai, baik dari segi jumlah maupun dari profesionalismenya/Pendidikannya.
1. Keadaan Murid MIN Cibeureum
Jumlah penerimaan siswa baru setiap tahunnya cenderung tetap bahkan meningkat, namun demikian setiap siswa yang mendaftar di MIN Cibeureum diseleksi berdasarkan test. Untuk mengetahui jumlah siswa dapat kita lihat pada tabel di bawah ini.
Tabel 2
Keadaan Murid MIN Cibeureum Tahun Pelajaran 2009/2010
No | Kelas | Jumlah | Jumlah | |
L | P | |||
1 | I | 24 | 10 | 34 |
2 | II | 13 | 9 | 22 |
3 | III | 23 | 17 | 40 |
4 | IV | 19 | 18 | 37 |
5 | V | 18 | 12 | 30 |
6 | VI | 18 | 16 | 40 |
Sumber : bag. Tata usaha MIN Cibeureum
Memperhatikan data murid yang ada di MIN Cibeureum lumayan banyak, diatas persaingan antar sekolah setingkat SD di Kec. Banjar, MIN Cibeureum tetap bertahan dengan kualitas dan kuantitas yang ada.
2. Keadaan Sarana dan Prasarana MIN Cibeureum
Sejak statusnya berubah menjadi negeri pada tahun 1997, pemerintah dan sekolah selalu memperhatikan fasilitas pendidikan, selain aspek-aspek lainnya yang tentu sangat mempengaruhi keberhasilan belajar siswa. Sampai tahun 2009/2010 ini MIN Cibeureum telah memiliki gedung yang cukup representatif untuk proses belajar mengajar. Bangunan gedung terdiri dari 6 ruang kelas, ruang tata usaha, labolatorium, ruang praktek komputer, perpustakaan, aula, mushola, ruang guru dan ruang kepala madrasah, pihak sekolah juga telah melengkapi alat peraga yang dibutuhkan oleh guru dan siswa. Untuk lebih jelasnya keadaan fasilitas pendidikan yang ada di MIN Cibeureum tersebut, dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3
A. TANAH (PENGUASAAN TANAH MADRASAH
Luas Tanah Seluruhnya | 2 | 9 | 6 | 0 | M 2 |
A. 1 LUAS TANAH MENURUT SUMBER PENGADAAN A. 2 LUAS TANAH MENURUT PENGGUNAAN
No | Sumber Tanah Madrasah | Status Sertifikat Tanah (m2) | Belum | | | Penggunaan Tanah | Luas (m2) | ||
HM | HGB | HGU | Bersetifikat | | | Bangunan | 879 | ||
(m2) | | | Lapangan Olah Raga | 360 | |||||
| Pemerintah | | | | | | | Kebun | 180 |
| Mandiri/Beli Sendiri | 2960 | | | | | | Dipakai Lainnya | 294 |
| Pinjam/Sewa | | | | | | | Belum Digunakan | 1247 |
Catatan : - Luas tanah keseluruhan harus sama dengan luas tanah menurut sumber pengadaan dan penggunaanya
- Semua kolom isian diisi dengan jumlah luas masing-masing katagori dalam satuan meter persegi (m2)
- HM = Hak Milik HGB = Hak Guna Bangunan HGU = Hak Guna Usaha
B. JUMLAH BANGUNAN DAN RUANGAN BERDASARKAN KONTRUKSI DAN KONDISI BANGUNAN
No | Ruang Atau Bangunan | Permanen | Semi Permanen | Darurat | Luas (meter persegi) | Persentase (%) Keadaan | Nilai | ||||||
Baik | Rusak Ringan | Rusak Berat | Baik | Rusak Ringan | Rusak Berat | Baik | Rusak Ringan | Rusak Berat | |||||
1 | Ruang kelas | 3 | 5 | | | | | | | | | | |
2 | Ruang kepala madrasah | 1 | | | | | | | | | | | |
3 | Ruang guru | 1 | | | | | | | | | | | |
4 | Ruang tata usaha | | 1 | | | | | | | | | | |
5 | Labolatorium | | 1 | | | | | | | | | | |
6 | Perpustakaan | | 1 | | | | | | | | | | |
7 | Ruang keterampilan | | | | | | | | | | | | |
8 | Ruang kesenian | | | | | | | | | | | | |
9 | Ruang Bp/BK | | | | | | | | | | | | |
10 | Ruang UKS | | | | | | | | | | | | |
11 | Ruang aula | | | | | | | | | | | | |
12 | Masjid/Mushola | | | | | | | | | | | | |
13 | Rumah dinas | | | | | | | | | | | | |
14 | Kantin | | | | | | | | | | | | |
15 | Asrama | | | | | | | | | | | | |
16 | WC Guru | 1 | | | | | | | | | | | |
17 | WC Siswa | | 2 | | | | | | | | | | |
C.Jumlah dan Kondisi Meubelair Madrasah Rusak D. Jumlah dan Kondisi Perlengkapan Olahraga
Jumlah Siswa Seluruhnya | | | Jumlah Siswa Seluruhnya | ||||||||||
No | Meubelair Madrasah | Kondisi | Presentase (%) Keadaan | Jumlah Skor | | | No | Fasilitas Olahraga | Kondisi | Persentase (%) | Jumlah Skor | ||
Baik | Rusak | | | Baik | Rusak | ||||||||
1 | Meja Murid | 70 | 50 | | | | | 1 | Bola Voli | 1 | | | |
2 | Kursi Murid | 70 | 70 | | | | | 2 | Bola Basket | | | | |
3 | Bangku Murid | | | | | | | 3 | Bola Sepak | 1 | | | |
4 | Papan Tulis | 6 | | | | | | 4 | Badminthon | | | | |
5 | Meja Guru | 3 | 9 | | | | | 5 | Tenis Meja | 1 | | | |
6 | Kursi Guru | 3 | 9 | | | | | 6 | Kasti | | | | |
7 | Lemari Guru | 2 | | | | | | 7 | Sepak Takraw | | | | |
8 | Meubelair Perpustakaan | 3 | 13 | | | | | 8 | Beladiri | | | | |
*Isilah dengan jumlah unitnya, bukan ada atau tidak ada *Isilah dengan jumlah unitnya, bukan ada atau tidak ada
E. Jumlah dan Kondisi Perlengkapan Administrasi F. Jumlah dan Kondisi Fasilitas Keterampilan
Jumlah Siswa Seluruhnya | | | Jumlah Siswa Seluruhnya | ||||||||||
No | Perlengkapan Tata Usaha | Kondisi | Presentase (%) Keadaan | Jumlah Skor | | | No | Fasilitas Keterampilan | Kondisi | Persentase (%) | Jumlah Skor | ||
Baik | Rusak | | | Baik | Rusak | ||||||||
1 | Mesin Tik | | 1 | | | | | 1 | Perl. Tata Boga | | | | |
2 | Komputer | 5 | 4 | | | | | 2 | Perl. Tata Busana | | | | |
3 | Printer (computer) | 2 | | | | | | 3 | Perl. Tata Rias | | | | |
4 | Audio Visual | | | | | | | 4 | Perl. Elektronika | 1 | 3 | | |
5 | Mesin Foto Copy | | | | | | | 5 | Perl. Pertukangan | | | | |
6 | Mesin Faxsimile | | | | | | | 6 | Perl. UKS | | | | |
7 | Filling Cabinet | 1 | | | | | | 7 | Perl. Perkebunan | | | | |
8 | LCD / OHP | | | | | | | 8 | Perl. Kesenian | 1 | 1 | | |
*Isilah dengan jumlah unitnya, bukan ada atau tidak ada *Isilah dengan jumlah unitnya, bukan ada atau tidak ada
G. Potret Gambar Madrasah
Lampirkan Foto Madrasah / Gedung Madrasah yang meliputi :
1. Posisi depan gedung madrasah
2. Posisi samping gedung madrasah
3. Posisi belakang gedung madrasah
Sumber : tata usaha MIN Cibeureum
akangthea